迪斯特，一位著名的教育家·韦赫指出：“一小时画画得到的东西，比看9小时得到的东西多。”

艺术教育对我们的教育体系和社会的主要贡献在于强调个人和自我创造的潜力，特别是在艺术和谐成长的过程中，创造身心健康的人。-罗恩菲尔德

就心灵、情感和精神的内涵而言，教育与每一种态度、行为、科学成就、缺乏在这个世界上行动的能力以及数千万心理和情感障碍有关。

在当前的教育体系中，一切仍然是基于学习，一般侧重于知识的获取；但我们非常清楚，如果知识不能被一个思想开放的人使用，它将不会对个人或社会有益。

我们只关注知识的传授，而忽略了真正有利于成长的因素，这些因素与个人情感、精神生活和社会和谐生存有关。上海上海少儿美术加盟

为什么儿童艺术教育至关重要？只有绘画实践才是促进左右脑分工均衡发展的最佳途径。当代心理学已经证明，儿童早期的绘画实践可以提高30%的智商。孩子们学习绘画不仅仅是绘画，它的意义远远超出了绘画本身的意义。它是培养孩子的修养、审美、行为和品质。

在一个均衡发展的教育体系中，要发展每个人的潜在创造力，必须均衡地发展每个人的思想、感情和感受力。上海上海少儿美术加盟

艺术教育，如果在儿童早期实施，很可能会培养出适应性和创造性的人；否则，他们可能会培养出知识丰富但不知道如何运用的人，从而成为缺乏内涵、难以与环境相处的人。

因为感性、思考和感觉，在任何创作过程中都同样必要，所以艺术是平衡孩子智慧和情感不可或缺的工具。

根据研究，人脑的左半部分是想象思维，右半部分处理整体形象信息。目前，一些家长和教师重视单词、数字，这些教育内容，使孩子的左脑负担过重，右脑运动不足。这种现象对儿童的正常和谐发展有害。

让我们了解一下儿童艺术在儿童中的作用。当孩子们在纸上涂鸦时，这对孩子们来说是一个激动人心的时刻，会让孩子们兴奋不已。此外，在涂鸦的过程中，画出的痕迹不仅仅是简单的痕迹。通过这些杂乱的痕迹，孩子们可以体验手部运动与这些痕迹之间的联系，从而锻炼大脑和小手之间的协调能力，使孩子的手更加灵活。

此外，学习绘画也能促进儿童情感思维的发展。绘画的过程是一个想象力高度运行的过程，可以拓宽儿童的精神思维空间，提高儿童的观察和想象力